viernes, 22 de febrero de 2019

Tercera semana de prácticas

En esta semana de prácticas (18-22 de febrero) hemos continuado con la unidad didáctica de neumática en la asignatura de tecnología industrial I de 1º de Bachillerato. Se han introducido nuevas válvulas y hemos iniciado el diseño de circuitos neumáticos.

He asistido a una clase de 2º de la ESO en la que hemos realizado un proyecto de poleas. Dicho proyecto se realiza con madera contrachapada, por lo que los alumnos están desarrollando las habilidades necesarias para el corte de la misma.

En 3º de la ESO hemos continuado con el proyecto de diseño para la impresión en 3D. Muchos grupos han iniciado la impresión de algunas de las piezas que forman su proyecto. Los alumnos están muy contentos con dicho proyecto y muchos de ellos se acercan a continuar con el diseño y la impresión incluso en el recreo.

Respecto a 4º de la ESO, hemos continuado con la programación de los robots de lego Mindstorms, dicho robot posee una multitud de sensores con los que se comunica con el exterior. Los alumnos están muy sorprendidos al ver las infinitas posibilidades de acciones que puede realizar el robot.

También asistí al taller de robótica impartido por el ayuntamiento de Callosa de Segura, en el que los alumnos se iniciaron en el mundo de la programación y aprendieron a mover un pequeño robot. También cabe destacar que he asistido a las guardias de patio con mi tutor. En la siguiente fotografía se puede observar una imagen del robot utilizado en el taller de robótica.




 Taller de Robótica 

domingo, 17 de febrero de 2019

Segunda semana de prácticas

Durante esta semana de prácticas (11-15 de febrero) hemos empezado el nuevo tema de neumática con los alumnos de 1º de Bachillerato, explicando los cilindros neumáticos y los distintos tipos de válvulas que existen.

Además, hemos comenzado en 3º de la ESO el proyecto de diseño para la impresión en 3D. En este proyecto los alumnos deberán de diseñar una pieza (preferiblemente que tenga movimiento) mediante el software Tinkercad. Una vez diseñada los alumnos tendrán que imprimirla para posteriormente ser evaluados.

En 2º de Bachiller hemos programado LEDs RGB mediante Arduino para la construcción de un dragón junto con el departamento de plástica.

En 4º de la ESO hemos terminado con arduino y los entornos de mBlock y Scratch, y hemos iniciado la unidad de robótica. En dicha unidad programaremos los robots mindstorms de Lego.

Cabe destacar que he realizado guardias de patio junto con mi tutor Pedro Nadal. También he asistido a la sesión de evaluación del segundo curso de bachillerato.


Puestos de trabajo con impresoras 3D

sábado, 9 de febrero de 2019

Primera semana de prácticas

El día 4 de Febrero comencé las prácticas en el IES Vega Baja, situado en la localidad de Callosa de Segura.  En el centro fui recibido por el coordinador, el cual nos explicó como se iban a llevar a cabo las prácticas y nos informó de las fechas en las que tenían programadas las sesiones de evaluación, claustros, consejo escolar, etc. Finalmente me acompañó hasta mi tutor de prácticas.

Durante mi primera semana de prácticas (4-8 de febrero) he realizado las siguientes actividades:

  • Observar y ayudar en las clases impartidas por mi tutor en diferentes niveles: 
                - 1ºESO: Trabajamos las herramientas.

                -3ºESO: Iniciación a la impresión 3D (Tinkercad).

                - 4ºESO: Arduino con Scratch y mBlock.

                - 1º BACH: Leyes de Kirchhoff.

                - 2ºBACH: Motores de corriente alterna.

  •  Realizar guardia de patio. 
  •  Asistir a un consejo escolar. 
  • Reunión con el director en la que nos ha explicado la organización y gestión del centro.


                                                                 Aula de tecnología